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IN está a contribuir para tornar o JEIB numa “escola inclusiva de referência”
Está a decorrer a formação técnica e pedagógica à equipa do Jardim Escola Inclusivo Bambaran no reforço das competências científico-pedagógicas e na temática de Prática inclusivas, no âmbito do projeto IN – Escola Inclusiva: Qualidade da oferta e Sustentabilidade.
Este projeto, que cumpre a sua terceira fase de implementação, de acordo com a Diretora do Jardim Escola Inclusivo Bambaran, Fulé Indjai, já permitiu “desenvolver mais a capacidade e competência de trabalhar em equipa; que a equipa aprendesse a dar seguimento a casos, o domínio de estratégias para o desenvolvimento de competências dos alunos, assim como tornar a escola numa escola inclusiva de referência”.
O IN – Escola Inclusiva: Qualidade da oferta e Sustentabilidade é um projeto financiado pela Caritas Alemã e implementado pela FEC em parceria com a Caritas Guiné-Bissau.
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