Arranque da Iniciativa “Ser Criança”
O final da tarde de 8 de dezembro no Centro Cultural Português contou com vozes de toda a Guiné-Bissau a ecoar. Pessoas curiosas que vieram testemunhar o processo de recolha de centenas de canções tradicionais por todas as regiões do país, unidas em torno dos cuidados, da proteção, da transmissão de conhecimento, nas diferentes línguas que compõem a Guiné-Bissau. Foi a riqueza de um momento que se quer continuar a partilhar na promoção CD “Nha Mininu”, a primeira compilação de canções tradicionais infantis guineenses, para que o maior número de pessoas possível possa aceder a este património.
Para além do lançamento desta obra, desenvolvida no âmbito do projeto Cultura i nô balur, dia 8 teve ainda lugar a inauguração da exposição fotográfica “Ser Criança”, que seguirá no CCP até dia 15, no encerramento do projeto Bambaran di Mininu: Observatório Nacional dos Direitos da Criança – Fase II.
Entre os dias 11 e 15 de dezembro foram realizadas atividades lúdico-pedagógicas na Casa dos Direitos, para grupos de crianças do pré-escolar e do ensino básico, e, dia 15 pelas 15h00, sempre na Casa dos Direitos, teve lugar a apresentação dos dados preliminares do Relatório “Mininus di Kriason”.
“Cultura i nô balur”, um projeto da FEC desenvolvido em parceria com a Universidade Católica da Guiné-Bissau, o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, a Afectos com Letras, a Associação de Escritores da Guiné-Bissau e a Ente Nazionale Giuseppini del Murialdo (ENGIM), financiado pela União Europeia, pela Misereor e pela Cooperação Portuguesa. Esta rede de parcerias tem como objetivo contribuir para a promoção do património cultural guineense de um modo inclusivo e sustentável, favorecendo o acesso da população guineense a bens e serviços culturais.
“Bambaran di Mininu” é um projeto implementado pela Cáritas da Guiné-Bissau, em parceria com a FEC, que visa contribuir para o respeito efetivo dos direitos da crianças na Guiné-Bissau, financiado pela União Europeia e pela Cooperação Portuguesa.
Últimas notícias…
Formadores do ensino primário do sul de angola reforçam competências pedagógicas em matemática e português
Vieram dos nove municípios da província do Namibe, no sul de Angola, para participar em duas semanas intensivas de formação de formadores de professores, organizadas pela FEC no âmbito do projeto Twetu. O objetivo é reforçar as competências científicas, pedagógicas e...
Relatório de Atividades 2025
2025 foi um ano de mudança e de desafios. Num contexto de maior conflitualidade e incerteza, mantivemos o nosso compromisso com a dignidade e a justiça. Com 18 projetos em curso, chegámos a 4 920 pessoas em ações formativas e a mais de 22 mil em campanhas de...

