Oficinas de Educação Parental em Moçambique
No dia 17 de agosto, no âmbito do projeto Tchovar – Empurrar pela Educação de Infância nos Bairros de Maputo, realizou-se a primeira Oficina de Educação Parental, no estabelecimento de ensino pré-escolar Mamanas de Chamanculo, no bairro de Chamanculo C, com os temas Envolvimento Parental e Pedagogia, destinada a pais e encarregados de educação beneficiários deste projeto. As Oficinas de Educação Parental visam reforçar as competências de parentalidade e uma maior participação na vida escolar das crianças.
A primeira oficina contou com a presença de 36 participantes, entre eles: Pais e Encarregados de Educação, Elementos da Direção, Agentes Educativos, Técnicas das Direcções Distritais do Género, Criança e Ação Social de Chamanculo e Kampfumo, Direcção Geral do Género, Criança e Ação Social Cidade de Maputo, Secretário de Bairro, Chefes de Quarteirão e colaboradores da FEC.
Esta iniciativa pretende contribuir para alcançar os principais objetivos do projeto, que passam por melhorar o acesso equitativo a uma educação pré-escolar de qualidade, aumentar as competências pedagógicas e de gestão escolar dos agentes educativos, contribuir para uma maior perceção da importância da educação de infância na comunidade e para o efetivo reconhecimento da criança como um agente do seu próprio desenvolvimento e aprendizagem, e promover investigação pedagógica de qualidade como base para a revisão da política pública.
O projeto Tchovar é financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, cofinanciado pelo Camões I.P, e tem como parceiros a Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, a Khandlelo – Associação para o Desenvolvimento Juvenil e a Universidade Pedagógica de Moçambique.
Últimas notícias…
Formação em Desenvolvimento da Primeira Infância Inclusivo reforça capacidades em Nampula
Arrancou, na Cidade de Nampula, a Formação em Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) Inclusivo para técnicos das entidades governamentais e organizações locais, no âmbito do Projeto Eu Importo! – Unidos pela Criança em Moçambique. A ação reuniu representantes de...
10 anos de pedagogia inclusiva em rede na Guiné-Bissau
A Rede de Educadores de Pedagogia Inclusiva da Guiné-Bissau (REPI) celebrou dez anos ao serviço de uma educação mais inclusiva, participativa e centrada na criança. O momento foi assinalado no passado dia 27 de junho, no Jardim de Infância Nhimba Sanha, em Bissau, e...

