Setor Autónomo de Bissau avança na profissionalização da educação de infância
Os 90 profissionais e agentes educativos dos jardins-de-infância do Setor Autônomo de Bissau que frequentaram a formação ministrada ao abrigo do projeto PARSE – Programa de Apoio à Reforma do Sistema Educativo na Guiné-Bissau, no ano letivo 2019-2020, receberam este sábado os seus certificados.
O PARSE – Programa de Apoio à Reforma do Sistema Educativo na Guiné-Bissau foi um programa financiado pelo Camões, I.P. e implementado pela FEC – Fundação Fé e Cooperação em parceria com o Ministério da Educação Nacional e Ensino Superior.
Na cerimónia, de grande simbolismo para os formandos, estiveram presentes representantes do Camões, I. P. e da FEC, que procederam à entrega dos certificados, reforçando desta forma o empenho e o sucesso profissional de todos os profissionais de educação de infância e a importância deste processo formativo no sistema educativo da Guiné-Bissau e no desenvolvimento integral da criança.
Este Projeto, implementado entre os anos 2017 e 2020, foi responsável pela formação de cerca de quatro centenas de profissionais de educação de infância.
Últimas notícias…
Comunicado | COP31: A implementação não pode esperar – o tempo está a esgotar-se
Começa hoje, na Turquia, a Conferência do Clima das Nações Unidas. Chegamos a Antalya num momento marcado por avanços que não podemos ignorar, mas também por bloqueios e contradições que continuam a travar a concretização dos compromissos climáticos. O processo de...
Missão a Cumprir leva valores de solidariedade e cidadania às escolas
A FEC lançou a iniciativa Missão a Cumprir, inspirada no livro homónimo de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, com ilustrações de Nuno Tavares e apoio do Secretariado Nacional da Educação Cristã (SNEC). Escrita de forma benemérita para a FEC, a obra desafia crianças...

