Feira do Brincar: onde a brincadeira é a coisa mais séria do mundo
Entre jogos populares e tradicionais, diferentes espaços lúdicos, pinturas e insufláveis, o campus da Universidade Eduardo Mondlane transformou-se, no dia 13 de junho, num lugar onde brincar era a coisa mais séria do mundo.
A Feira do Brincar reuniu centenas de crianças, famílias, educadores, professores e cuidadores num dia inteiramente dedicado à brincadeira – a oportunidade por excelência de inclusão, desenvolvimento e aprendizagem. Sob o tema “Brincar: um direito mágico e encantado”, a atividade proporcionou um espaço de partilha e descoberta a todos.
Ao longo do dia, ficou claro que brincar é muito mais do que diversão. É através do brincar que as crianças exploram o mundo, desenvolvem competências e constroem relações. Garantir este direito é, por isso, uma responsabilidade partilhada, pelas famílias, pelas escolas e pela sociedade.
Porque brincar não é um privilégio. É um direito de todas as crianças.
O projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé | Desenvolvimento da Primeira Infância Inclusivo em Moçambique, contribui para a implementação de um Desenvolvimento da Primeira Infância Inclusivo para crianças dos 3 aos 8 anos da Cidade de Maputo e da Província de Gaza, em articulação com autoridades, profissionais, comunidades, organizações e instituições de ensino superior.
É implementado pela FEC, em parceria com a Associação Juvenil para o Desenvolvimento – Khandlelo e com a Um Pequeno Gesto, com financiamento do Camões, I.P.. Conta com o apoio da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Rede para o Desenvolvimento da Primeira Infância, a Universidade Eduardo Mondlane e a Universidade Pedagógica de Maputo.
Últimas notícias…
Partilhar experiências é transformar a escola
Em Angola, gestores escolares do Namibe reuniram-se para escutar, partilhar práticas e encontrar novas respostas aos desafios da gestão escolar. No âmbito do Projeto TWETU – Aprender para Transformar, no passado dia 8 de agosto, realizou-se um intercâmbio de...
Formação de gestores escolares avança no Namibe, rumo ao reforço da qualidade do ensino primário
Terminou hoje, em Moçâmedes, capital da província angolana do Namibe, a segunda fase da Formação em Organização e Administração Escolar (OAE), promovida pela FEC no âmbito do projeto TWETU - Aprender para Transformar. Realizada entre os dias 3 e 14 de agosto, a...
