Aposta na componente prática da Assessoria prestada aos Coordenadores Nacionais do Ensino Secundário
Dia 10 de janeiro, os Coordenadores Nacionais do Ensino Secundário de Biologia realizaram uma visita de estudo às instalações da Universidade Lusófona da Guiné-Bissau, no âmbito da Assessoria de Desenvolvimento Profissional, Científico e Pedagógico.
A visita foi complementada por uma forte componente experimental com utilização dos laboratórios da universidade. Os alunos universitários participaram nesta visita dando apoio nas atividades experimentais e fazendo apresentações acerca de conteúdos específicos de Biologia.
O planeamento da formação de Coordenadores Nacionais do Ensino Secundário (CNES), realizado pela Direção-Geral de Ensino (DGE) e pelo Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (INDE), contou com a assessoria técnica da equipa do PARSE – Programa de Apoio à Reforma do Sistema Educativo na Guiné-Bissau, financiado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua e implementado pela FEC – Fundação Fé e Cooperação em parceria com o Ministério da Educação e do Ensino Superior (MEES).
Últimas notícias…
Congresso Internacional “Primeira Infância: por um Cuidado Integral” debate abordagens integradas para o desenvolvimento infantil
Nos dias 1, 2 e 3 de junho realiza-se o Congresso Internacional “Primeira Infância: por um Cuidado Integral”, reunindo especialistas, investigadores/as, profissionais, instituições de ensino superior, organizações da sociedade civil e entidades públicas de Moçambique...
Europa, sê fiel à nossa Casa Comum
Enquanto a crise energética e os conflitos globais destacam, mais uma vez, a vulnerabilidade do nosso continente, apelamos à União Europeia (UE) para que seja fiel aos seus valores fundadores da dignidade humana e do respeito aos direitos humanos, e estabeleça metas...

