PRECASE apoia Escola Normal 17 de Fevereiro em Bissau
O PRECASE tem apoiado a Escola Normal 17 de Fevereiro, na Guiné-Bissau, através da reformulação do plano curricular dos cursos da escola. A Escola Superior de Educação de Setúbal (ESE – Setúbal), que faz assessoria ao programa, foi responsável pelo desenvolvimento dos conteúdos das diferentes disciplinas, a partir do plano curricular elaborado com o Ministério da Educação Nacional e Ensino Superior (MENES).
Em abril tiveram início encontros entre os professores da ESE – Setúbal e da Escola Normal 17 de Fevereiro com o objetivo de explorarem e discutirem os programas das disciplinas.
“O PRECASE é importante para nós porque ajuda os professores da Escola Normal 17 de Fevereiro a adquirirem materiais de apoio para as diferentes disciplinas. Permite-nos ter contacto com os professores da ESE – Setúbal, que nos dão um forte apoio nestes novos programas. [O PRECASE] Ainda nos está a ajudar a equipar uma sala de informática que nos irá ajudar muito”, refere Celestino Mendes, Presidente do Conselho Técnico Pedagógico da Escola Normal 17 de Fevereiro.
O PRECASE – Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo da Guiné-Bissau é um projeto financiado pelo Camões, I.P. e implementado pela FEC em parceria com o Ministério da Educação e Ensino Superior da Guiné-Bissau, a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal e o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
Últimas notícias…
Instituto de Emprego de Angola reforça o empreendedorismo em cooperativas apoiadas pela FEC
O Instituto Nacional de Emprego e Formação Profissional de Angola (INEFOP) promoveu uma ação formativa em empreendedorismo no Namibe, dirigida a agricultores das cooperativas apoiadas pela FEC através do projeto Ma Tuningi, entre 2022 e 2025. Durante quase todo o mês...
Aprender para Crescer: fortalecer a educação pré-escolar inclusiva em Nampula
No bairro de Marrere, na cidade de Nampula, em Moçambique, arrancou o projeto “Aprender para Crescer – Fortalecimento da educação Pré-Escolar inclusiva em Nampula”, uma iniciativa que pretende contribuir para uma educação de infância mais inclusiva, sustentável e de...

