Visita a instituições que trabalham na área da inclusão em Bissau
No âmbito da formação do Projeto IN, a equipa do Jardim Escola Inclusivo Bambaran visitou hoje outras instituições de Bissau que promovem a inclusão e o desenvolvimento de crianças com deficiência.
Foram visitados o Centro de Reabilitação e Desenvolvimento da Criança da AIDA, o Centro de Reabilitação Motora e a Escola Bengala Branca, uma escola inclusiva para crianças e jovens com deficiência visual.
“Descobrimos coisas que são diferentes do nosso contexto e da nossa realidade de ensino e vamos levar muitas experiências que fomos adquirindo ao longo da visita para a nossa escola. Foi interessante porque nos alarga a visão de todo o processo da inclusão”, conta Fulé Indjai, Diretora do Jardim Escola Inclusivo Bambaran.
“IN: da Institucionalização à Inclusão” é um projeto financiado pela Caritas Alemã e implementado pela FEC em parceria com a Caritas Guiné-Bissau.
Últimas notícias…
Partilhar experiências é transformar a escola
Em Angola, gestores escolares do Namibe reuniram-se para escutar, partilhar práticas e encontrar novas respostas aos desafios da gestão escolar. No âmbito do Projeto TWETU – Aprender para Transformar, no passado dia 8 de agosto, realizou-se um intercâmbio de...
Formação de gestores escolares avança no Namibe, rumo ao reforço da qualidade do ensino primário
Terminou hoje, em Moçâmedes, capital da província angolana do Namibe, a segunda fase da Formação em Organização e Administração Escolar (OAE), promovida pela FEC no âmbito do projeto TWETU - Aprender para Transformar. Realizada entre os dias 3 e 14 de agosto, a...

