Sessões Abertas Sobre Educação Inclusiva em Bolama
Este mês, na Guiné-Bissau, 137 alunos da Escola de Formação de professores Escola Normal Amílcar Cabral (ENAC), em Bolama, participaram numa sessão aberta onde se refletiu sobre a Educação Inclusiva.
Numa sinergia entre o Projeto IN: Escola Inclusiva e o Projeto No Firma Pa Nô Dritus – Bolama, a FEC realizou, nesta instituição, duas sessões onde foi debatido o conceito de Inclusão na educação e ainda partilhadas estratégias e práticas através do testemunho da diretora do Jardim Escola Inclusivo Bambaran.
Esta é uma atividade realizada no âmbito do projeto IN: Escola Inclusiva- qualidade e sustentabilidade, implementado pela FEC em parceria com a Caritas Guiné-Bissau e financiado pela Caritas Alemanha, e do projeto No Firma pa nô Dritus, implementado pela FEC em parceria com a Academia Ubuntu Guiné-Bissau, com financiamento da União Europeia.
Últimas notícias…
Um apelo à liderança europeia na COP 31
Carta Aberta: Um apelo de grupos religiosos à liderança europeia na COP 31 A FEC associou-se à Aliança Europeia Laudato Si’ (ELSiA) num apelo conjunto de líderes religiosos dirigido aos responsáveis políticos europeus, defendendo que a COP31 seja um momento efetivo de...
Comunidades do norte de moçambique mais preparadas para a proteção da criança
Técnicos dos Serviços Distritais de saúde, ação social, justiça e da Polícia da República de Moçambique, dos diferentes distritos da província do Niassa, capacitam comités comunitários de proteção à criança para que estes possam melhor proteger as crianças das suas...