Moçambique: Yamukela organiza atividades-extracurriculares para crianças com NEE

O projeto Yamukela tem dinamizado atividades extra-curriculares de dança, teatro, fotografia, pintura e desenho para crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE), no Centro de Educação Inclusiva (CREI), em Macia, na Província de Gaza.

Estas atividades de caráter lúdico, livre, manual e corporal funcionam como campos terapêuticos para as crianças melhorarem a sua integração social, promovendo a sua autoestima, afetividade, socialização e desenvolvimento de competências adaptadas a cada realidade.

Hermelinda, monitora de teatro e de dança, afirma que “numa primeira fase estivemos a conhecer a escola, os professores e as crianças para adaptarmos a metodologia a utilizar (…) utilizo sempre dinâmicas ludicas, com uma preparação física inicial para depois trabalhar com as crianças os personagens e as emoções, com base em livros e histórias”.

O monitor Amarildo, artista plástico que trabalha desenho e pintura nas atividades extracurriculares, conta-nos que trabalha com as crianças “para que expressem como se sentem, sem pressões e sem se limitarem a padrões geométricos, para que, através do desenho e da pintura desenvolvam as suas competências. Tenho notado desenvolvimentos significativos com as crianças das escolas”.

O Vice-Ministro da Educação e Desenvolvimento Humano, Manuel Banzo, no âmbito da sua visita ao CREI, teve a oportunidade de acompanhar as atividades dos monitores e conhecer as restantes atividades do projeto.

O Projeto Yamukela: pela Inclusão Social nas Comunidades da Cidade de Maputo é promovido pela Associação Para o Desenvolvimento Juvenil – Khandlelo, em parceria com a FEC, a Universidade Pedagógica de Maputo e a República de Moçambique, e é financiado pela União Europeia e pelo Camões, I.P.