Workshops de exploração literária promovem jovens leitores na Guiné-Bissau

Chegou ao fim no passado dia 7 de junho, na região de Tombali, o ciclo de 27 workshops de exploração literária realizados pela FEC, na Guiné-Bissau. Os eventos aconteceram no âmbito do projeto Jovens leitores, financiado pela cooperação portuguesa, com o objetivo de fortalecer competências de literacia junto de crianças, jovens, educadores e comunidades educativas guineenses, estimulando a criatividade, a expressão, a imaginação, o pensamento crítico e o gosto pelos livros.

De acordo com um diagnóstico recente do setor (FEC, 2026), “a Guiné-Bissau apresenta um dos quadros mais frágeis no domínio das políticas públicas específicas do livro e da leitura entre os PALOP”.

As lacunas identificadas são várias e estruturantes: não existe uma estratégia nacional integrada para a promoção da leitura; as bibliotecas escolares e públicas são insuficientes, com espólios desatualizados e ausência de recursos; faltam livros e materiais de leitura adequados a diferentes idades e níveis de literacia; os orçamentos dedicados ao livro e à leitura são mínimos ou inexistentes.

A ausência de contacto com a leitura tem um impacto importante na sociedade guineense. Para além da falta de acesso a meios de conhecimento, que se reflete a nível da educação e do desenvolvimento económico, os efeitos da ausência de uma experiência leitora fazem-se sentir em diferentes dimensões da vida social. Ler não é apenas aceder ao conhecimento: é também desenvolver capacidade crítica, criatividade, autonomia e capacidade de participação cívica. 

Realizados desde 2024 nas nove regiões da Guiné-Bissau, os workshops de exploração literária têm vindo a aproximar a leitura a contextos com acesso muitas vezes limitado a recursos educativos, proporcionando espaços de aprendizagem, partilha e descoberta através dos livros, através da exploração de contos, da leitura orientada e de atividades participativas.

Participaram nos workshops 675 pessoas, entre estudantes, educadores, animadores de leitura e membros de comunidades educativas. Os eventos contribuíram para reforçar competências de mediação leitora e sensibilizar comunidades educativas para a importância da leitura como ferramenta de aprendizagem, cidadania e desenvolvimento.

Para além do apoio financeiro do Camões, I.P., o projeto Jovens leitores conta com o suporte técnico da Rede de Educadores e Pedagogia Inclusiva (REPI) da Guiné-Bissau e com a colaboração das comunidades que acolhem as respetivas atividades.

Para além destes workshops, a FEC tem vindo a reforçar o ecossistema do livro na Guiné-Bissau. As atividades de promoção da leitura são complementadas por ações de produção editorial, com a publicação de contos para crianças e jovens, pela formação de mediadores de leitura, pela valorização de jovens escritores e ilustradores, e por iniciativas de advocacia, através da defesa de políticas públicas que valorizem o livro, a leitura e a criação literária.