FEC e Universidade Católica da Guiné-Bissau promovem Seminário Internacional de Educação e Cultura
A FEC e a Universidade Católica da Guiné-Bissau promovem, de 18 a 21 de novembro, o Seminário Internacional de Educação e Cultura, um espaço de reflexão e de troca de experiências sobre temas como artesanato, cultura, educação e cidadania.
O evento divide-se entre dois dias de atividades na Universidade Católica da Guiné-Bissau e dois dias de ciclos de conversas online, com a participação de elementos ativos na área da educação e cultura guineense e de outros países, como Angola, Cabo Verde, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe, promovendo, desta forma, a educação e a cultura no contexto da lusofonia.
O ciclo de conversas online acontece nos dias 19 e 20 de novembro, com a seguinte programação:
19 de novembro | Artesanato e Identidade Cultural
Online, na plataforma Zoom | 14h30 (hora de Portugal)
ID: 973 4838 2027
Pretende-se abordar a forma como o artesanato tradicional contribuiu para uma tomada de consciência da identidade de cada grupo, povo, país ou região. A importância da partilha de experiências entre diferentes países lusófonos pode beneficiar todos e estreitar laços de cooperação para o conhecimento e desenvolvimento mútuos.
Convidados:
Sónia Neto – Embaixadora da União Europeia na Guiné-Bissau, mensagem de boas-vindas
Susana Réfega – Diretora Geral da FEC, mensagem de boas vindas
Matilde Muocha [Moçambique] – Docente e Investigadora em Indústrias Culturais e Criativas
Jorge Mulumba [Angola] – Músico (grupo Nguami Maka) e construtor de instrumentos tradicionais, de forma artesanal
Maria Miguel Estrela [Cabo Verde] Doutoranda em Ciências de Educação, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Irley Barbosa Rivera [Guiné-Bissau] – Professora de História, Gestora de projetos e Artista plástica
Inscreva-se aqui.
20 de novembro | Educação para a Cultura e Cidadania
Online, na plataforma Zoom | 14h30 (hora de Portugal)
ID: 970 0773 8464
Na realidade da África lusófona muitos são os valores culturais que podem e devem ser abordados na educação para a cidadania sem negligenciar os aspetos étnicos tradicionais. A partilha entre investigadores destes países pretende contribuir para a reflexão sobre a sedimentação da educação para a cultura e para a cidadania em África.
Cooperação Portuguesa – mensagem de boas-vindas
Carla Pinto – Representante de país da FEC na Guiné-Bissau, mensagem de boas vindas
António Cabrita [Portugal] – Escritor português que vive há quinze anos em Moçambique, professor universitário e cronista no principal semanário de Moçambique – o “Savana”
Júlio Candeeiro [Angola] – Diretor Executivo da Mosaiko – Instituto para a Cidadania
Elter Manuel Carlos [Cabo Verde] Professor e Coordenador do curso de Filosofia na Universidade de Cabo Verde (UNICV)
Minhone Nancanha Seidi [Guiné-Bissau] – Socióloga e Gestora de Projetos
Inscreva-se aqui.
As duas conversas serão moderadas por Ana Patrícia Fonseca, Coordenadora do Departamento de Comunicação e Departamento de Educação para o Desenvolvimento e Advocacia Social da FEC.
O Seminário Internacional de Educação e Cultura é promovido no âmbito do projeto Cultura i nô balur – Uma Estratégia de Educação para a Cultura na Guiné-Bissau, financiado pela União Europeia, pela Misereor e pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., e desenvolvido pela FEC em parceria com a ENGIM, a Universidade Católica da Guiné-Bissau, o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, a Associação de Escritores da Guiné-Bissau (AEGUI) e a Afectos com Letras.
Últimas notícias…
Lançamento da revista Outras Economias
Dívida. O que está na sua origem? Como cresce e se avoluma? Quem afeta e de que forma? Que soluções existem e como podemos lutar por um sistema financeiro internacional mais justo? Estas são algumas das questões que estarão em discussão na apresentação da oitava...
Manifesto
Num contexto marcado pelo agravamento das alterações climáticas e pelos impactos sociais e ambientais que delas decorrem, apresentamos um conjunto de reflexões e recomendações assentes numa visão integrada de justiça climática, proteção dos solos e justiça social. Um...


