Programa de Apoio à Reforma do Sistema Educativo na Guiné-Bissau (PARSE)
Guiné-Bissau | setembro de 2016 a agosto de 2020Parceiros
- Ministério da Educação e Ensino Superior (MEES)
- Diocese de Bafatá
- Diocese de Bissau
Financiadores
- Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, IP
Outras entidades envolvidas
- Universidade do Minho
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Queremos…
Promover oportunidades adicionais de acesso a aprendizagem de qualidade ao longo da vida.
Como…
- Reforçando capacidades do MEES para planear, coordenar e avaliar políticas para a qualidade do ensino-aprendizagem
- Reforçando capacidades dos agentes do sistema educativo e das comunidades para melhorar a equidade e a qualidade do ensino-aprendizagem (formal e não formal)
Temporada 1
Principais Atividades
Formação
Assessorias técnicas aos serviços especializados do MEES
Formação em língua portuguesa
Formação de recursos humanos de educação de infância e do ensino básico
Assessoria de desenvolvimento profissional para coordenadores de disciplina do 3.º ciclo do ensino básico e ensino secundário
Formação especializada de elencos diretivos (diretores e subdiretores de escola e órgãos diretivos)
Comunicação
Conceção e dinamização de produtos educativos inclusivos para recursos humanos de educação
Caracterização do ensino pré-escolar e da primeira infância na Guiné-Bissau
Criação e dinamização de infraestruturas e produtos educativos inclusivos para comunidades
Com quem trabalhamos
Diretamente
107 Escolas de intervenção
426 Jardins de infância
150 Agentes educativos de educação infância
1000 Professores do ensino básico
500 Elementos dos elencos diretivos das escolas
33 Coordenadores nacionais de disciplina do ensino secundário
60 Coordenadores de disciplina do ensino secundário
100 Técnicos do MEES e outros parceiros
Indiretamente
Aproximadamente 50.000 beneficiários finais das comunidades de sensibilização
Notícias do projeto
FEC entrega 709 avaliações anuais de frequência aos seus formandos na Guiné-Bissau
Nos dias 23 e 24 de fevereiro, a FEC entregou 709 avaliações anuais de frequência a 395 formandos de Ensino Básico e a 314 de Educação de Infância, em todo o território da Guiné-Bissau. Estas avaliações anuais declaram a participação dos formandos no primeiro ano de...
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“A FEC já nos transformou em pessoas muito diferentes daquelas que éramos antes da formação”, diz Adino da Costa Cardoso acerca do nível III da Formação de Formadores de Língua Portuguesa, iniciada pela FEC no dia 2 de fevereiro, em Bissau e em Bafatá. Esta formação...
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Nos dias 26 e 27 de janeiro, teve início, na Guiné-Bissau, o segundo ano da Formação de Formadores de Ensino Básico, a decorrer nas regiões de Quinara, Bafatá e Setor Autónomo de Bissau. As sessões tiveram como foco os temas de Supervisão Pedagógica, Expressões...