Moçambique
Educação, Conhecimento e Competências
“Antes de participar neste projecto eu pensava que nunca ia mudar nada na minha vida, mas com a formação humana e a formação profissional, sinto que sou uma menina preparada para trabalhar e com este curso até consigo resolver problemas que na altura chamávamos um electricista e tínhamos que pagar.”
Roda Mahiana – Jovem Empreendedora em Xipamanine
Boa Governação
e Advocacia
“Agora temos uma informação fidedigna e válida, que nos permite ter um conhecimento mais amplo, mais seguro e mais real da situação da educação na Arquidiocese de Nampula. Já temos uma ideia mais clara de e para onde temos de caminhar, como temos de caminhar e com quem contamos para caminhar. Vai desafiar-nos a dar mais de nós: quando já temos as atividades planificadas durante 5 anos, não vai haver tempo para dispersão ou desorganização.”
Ir. Irene Argue das Mora – Comissão Arquidiocesana de Educação de Nampula
Cidadania Global e Direitos Humanos
“Faço parte da associação para o desenvolvimento juvenil Khandelo. Tive uma grande oportunidade de participar num curso de formação humana. Nesta formação pude aprender a trabalhar em equipa, o valor da pessoa, o que sei e gosto de fazer, motivação e satisfação no trabalho, importância do trabalho, desejos, limites e qualidades. Este curso despertou em mim um novo pensamento de que sem esforço não há recompensa. Desse modo posso ter uma vida formada humanamente. Agora irei entrar para o curso técnico profissional que poderá ajudar a ter uma vida independente para ajudar a renda familiar e na conclusão dos meus estudos. Desde já agradeço a todos aqueles que apoiam e acreditam em mim.”
Joaquim Macassane – Formando – Bairro de Xipamanine – Projeto “Xipamanine Empreendedor”
Jovens formados em Desenvolvimento Humano Integral
Agentes educativos participaram em formações pedagógicas
Jovens participaram em sessões de educação e participação cívica
Monitores de Educação de Infância com competências reforçadas
Niassa
Maputo
O nosso trabalho em Moçambique
Empregabilidade e Empreendedorismo
O projeto Balcão Jovem pretende contribuir para o desenvolvimento socioeconómico do Distrito de Nlhamankulu, em Maputo, através da integração de jovens na formação técnico-profissional, na empregabilidade e no tecido empresarial e formativo. Estes jovens conhecem, usam os serviços e encontram no Balcão jovem uma equipa habilitada com ferramentas para apoia-los na integração do mercado de trabalho.
Desenvolvimento da Primeira Infância
O Projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé quer contribuir para a implementação de um Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) Inclusivo para as crianças dos 3 aos 8 anos em Maputo e Gaza. Para contribuir para o aumento da valorização do DPI, o Projeto assenta na abordagem integrada e holística, cujos 5 domínios do DPI (saúde, nutrição, cuidados responsivos, aprendizagem precoce, segurança e proteção), tão distintos entre si, implicam a criação de sinergias entre instituições e pessoas.
Os nossos projetos em curso em Moçambique
Os nossos projetos concluídos em Moçambique
Últimas notícias dos nossos projetos em Moçambique
Moçambique: Yamukela organiza atividades-extracurriculares para crianças com NEE
O projeto Yamukela tem dinamizado atividades extra-curriculares de dança, teatro, fotografia, pintura e desenho para crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE), no Centro de Educação Inclusiva (CREI), em Macia, na Província de Gaza. Estas atividades de...
Moçambique: Lançamento de publicação sobre o IV Fórum Provincial do Niassa
Depois do IV Fórum Provincial do Niassa para a Infância: Juntos pela Criança, com o mote “Da semente ao fruto: A jornada da Educação de Infância na Província do Niassa”, o projeto Othukumana lança agora o caderno com o resumo dos trabalhos, que já está disponível para...
Projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé inicia com uma “Formação Humana Integral”
As atividades do projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé iniciam com uma "Formação Humana Integral", na Província de Gaza, em Moçambique. Esta formação é dinamizada pela Khandlelo, parceira do projeto, e assenta numa abordagem de empoderamento pessoal e de aumento da...
Mbalelé-Mbalelé Hureé: o novo projeto da FEC em Moçambique
Já arrancou o novo projeto da FEC em Moçambique, Mbalelé-Mbalelé Hureé, que vem contribuir para a implementação de um Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) Inclusivo para crianças dos 3 aos 8 anos. Procura-se concretizar este objetivo através do reforço das...
Moçambique: Yamukela forma 102 professores e técnicos em Educação Inclusiva
O projeto Yamukela dedicou esta semana à capacitação de professores em Educação Inclusiva, abordando a utilização de baús pedagógicos inclusivos como instrumento para a dinamização das suas aulas. O objetivo central desta formação passa por transmitir conhecimento aos...
Novos horizontes para a Educação de Infância no Niassa: frutos do IV Fórum Provincial
O projeto Othukumana - Juntos III realizou o IV Fórum Provincial "Juntos pela Criança", com o mote "Da semente ao fruto: A jornada da Educação de Infância na Província do Niassa" e reuniu profissionais da Educação de Infância, representantes de associações e...
Projeto Othukumana promove o IV Fórum Provincial sobre a Educação de Infância em Moçambique
No dia 2 de novembro, pelas 9h (hora de Maputo), a FEC | Fundação Fé e Cooperação e a Diocese de Lichinga promovem o IV Fórum Provincial “Juntos pela Criança” com o tema “Da semente ao fruto: A jornada da Educação de Infância na Província do Niassa”. A cerimónia será...
Arcebispo da Arquidiocese de Maputo conhece os projetos Yamukela e Balcão Jovem
Dom João Carlos Nunes, Arcebispo da Arquidiocese de Maputo, e seu auxiliar, Tonito Francisco Muananoua, visitaram a Associação para o Desenvolvimento Juvenil - Khandlelo, em Moçambique. Neste sentido, ficaram a conhecer o projeto Yamukela, que pretende promover a...
Projeto Balcão Jovem promove workshops com as mulheres chefes de família
O Projeto Balcão Jovem organizou um conjunto de 11 workshops com as Mulheres Chefes de Família no distrito de Nlhamankulu, em #Mocambique, sob o tema ”Balanço das atividades desenvolvidas no ano 2022” & “Problemas Sociais nas Comunidade: sinais, soluções e ações...