Reportagem sobre os Jardins de Infância na Guiné-Bissau

Reportagem sobre os Jardins de Infância na Guiné-Bissau

Um dos cinco jardins de Infância que a FEC está a construir na Guiné-Bissau, financiados pelo Instituto Camões e concebidos pelo Colectivo Mel está em destaque numa reportagem da LUSA. Ver reportagem aqui! Outras notícias… Bases para estudo sobre empregabilidade...
Sistema de Informação e Gestão de Educação

Sistema de Informação e Gestão de Educação

A FEC – Fundação Fé e Cooperação convida à apresentação de propostas para desenvolvimento e implementação de um Sistema de Informação e Gestão de Educação (SIGE) descentralizado na Guiné-Bissau. O termo de referência com mais informações sobre esta proposta pode...
Apresentação do Relatório Situação da Criança na Guiné-Bissau

Apresentação do Relatório Situação da Criança na Guiné-Bissau

Neste Dia Internacional dos Direitos Humanos, apresentamos no Centro Cultural Português, em parceria com a Cooperação Portuguesa Guiné-Bissau e a União Europeia na Guiné-Bissau o Relatório “Situação da Criança na Guiné-Bissau” e uma Oficina de Pedagogia...
Chapa Othukumana

Chapa Othukumana

O chapa (chapa significa transporte coletivo) do PROJETO OTHUKUMANA I JUNTOS serve para acomodar e transportar os materiais lúdicos dos BAÚS PEDAGÓGICOS do PROJETO, mas serve também para as crianças brincarem. É construído a partir de caixas de cartão recicladas e...
Reunião de partilha de informação

Reunião de partilha de informação

Realizou-se no dia 24 de Novembro uma reunião de partilha de informação e ponto de situação do PROJETO OTHUKUMANA I JUNTOS. Nesta reunião participaram as coordenadoras e responsáveis dos jardins de infância, da zona Norte da Província do Niassa- Ji três Patorinhos, JI...
“Agora nós vamos à moagem”

“Agora nós vamos à moagem”

Durante o tempo de supervisão e tutoria ao Jardim de infância Três Pastorinhos, localizado em Lichinga – Paróquia do bairro da Cerâmica, coordenado pelas Irmãs Reparadoras de Fátima, acompanhámos e refletimos o modo como a existência de elementos da cultura...