Guiné-Bissau

A formação contínua para os professores é muito importante, visto que não temos reciclagem há muito tempo e os professores podem esquecer algumas coisas, nomeadamente no processo de ensino-aprendizagem. Enquanto formador, a experiência está a ser muito boa. A minha forma de dar as aulas e a minha relação com os alunos e a matéria melhorou, valorizo sempre o conhecimento prévio dos alunos para construção de conhecimento sistemático.

João Armando, Formador de Matemática do Ensino Secundário, Bissau

A FEC na Guiné-Bissau é certificada como “Empresa Familiarmente Responsável”

A FEC foi certificada como Empresa Familiarmente Responsável (efr), tornando-se a primeira organização, a nível mundial, a obter esta distinção em Angola, Guiné-Bissau e Moçambique. Este reconhecimento reforça o compromisso da Fundação em promover um equilíbrio saudável entre a vida profissional e pessoal dos nossos colaboradores.

A certificação efr resultou da adoção de várias medidas, como horários flexíveis e possibilidade de trabalho remoto, compensação salarial em caso de baixa médica, período de descanso após viagens internacionais, entre outras.

Mais informações aqui.

Os nossos projetos em curso na Guiné-Bissau

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Os nossos projetos concluídos na Guiné-Bissau

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Bissau

Cacheu

Oio

Bafatá

Gabú

Quinara

Tombali

Últimas notícias dos nossos projetos na Guiné-Bissau

Formação aos técnicos do Ministério da Educação da Guiné-Bissau

Formação aos técnicos do Ministério da Educação da Guiné-Bissau

Teve início no dia 31 de maio, em Bissau, a formação de Monitorização e Avaliação do Sistema Educativo dirigida aos técnicos do Ministério da Educação Nacional e Ensino Superior da Guiné-Bissau (MENES). A formação é ministrada pelo Instituto de Educação da...

Seminário “Líderes para o Desenvolvimento Regional” em Bissau

Seminário “Líderes para o Desenvolvimento Regional” em Bissau

Decorreu no dia 25 de maio, no Hotel Azalai, em Bissau, o Seminário “Líderes para o Desenvolvimento Regional”, uma iniciativa promovida pelo Governo Regional de Gabú e pela FEC com o intuito de criar sinergias e reforçar colaborações entre Estado e Sociedade Civil...

Campanha de limpeza no Jardim Escola Inclusivo Bambaran

Campanha de limpeza no Jardim Escola Inclusivo Bambaran

A Direção do Jardim Escola Inclusivo Bambaran, na Guiné-Bissau, em conjunto com a Associação de Pais e Encarregados de Educação, procedeu, no dia 22 de maio, à limpeza do espaço exterior da escola. Esta iniciativa visou tornar o espaço mais seguro e melhorar as...

Curso Online Gratuito | A Economia de Francisco

Curso Online Gratuito | A Economia de Francisco

A FEC associou-se à ACEGE -  Associação Cristã de Empresários e Gestores para promover, durante o próximo mês de junho, o curso online "A Economia de Francisco", que decorrerá todas as terças-feiras do mês, em horário pós-laboral, num conjunto de 5 sessões. Este curso...

Programa de mentoria em Proteção Social da Criança na Guiné-Bissau

Programa de mentoria em Proteção Social da Criança na Guiné-Bissau

A FEC iniciou no mês de maio um programa de mentoria na área da proteção social da criança destinado aos técnicos do Instituto da Mulher e da Criança (IMC), na Guiné-Bissau. Num total de 12 sessões serão abordados temas como políticas públicas para a proteção social...

FEC prepara formação em Cidadania e Direitos Humanos na ilha de Bolama

FEC prepara formação em Cidadania e Direitos Humanos na ilha de Bolama

No âmbito do projeto No Firma pa nô Dritus, a FEC irá dar formação em matéria de Cidadania e Direitos Humanos a todos os 129 professores do pré-escolar até ao ensino secundário da ilha de Bolama, na Guiné-Bissau, bem como a 6 inspetores escolares e a 11 docentes da...

PRECASE apoia Escola Normal 17 de Fevereiro em Bissau

PRECASE apoia Escola Normal 17 de Fevereiro em Bissau

O PRECASE tem apoiado a Escola Normal 17 de Fevereiro, na Guiné-Bissau, através da reformulação do plano curricular dos cursos da escola. A Escola Superior de Educação de Setúbal (ESE – Setúbal), que faz assessoria ao programa, foi responsável pelo desenvolvimento dos...