Guiné-Bissau
A formação contínua para os professores é muito importante, visto que não temos reciclagem há muito tempo e os professores podem esquecer algumas coisas, nomeadamente no processo de ensino-aprendizagem. Enquanto formador, a experiência está a ser muito boa. A minha forma de dar as aulas e a minha relação com os alunos e a matéria melhorou, valorizo sempre o conhecimento prévio dos alunos para construção de conhecimento sistemático.
A FEC na Guiné-Bissau é certificada como “Empresa Familiarmente Responsável”
A FEC foi certificada como Empresa Familiarmente Responsável (efr), tornando-se a primeira organização, a nível mundial, a obter esta distinção em Angola, Guiné-Bissau e Moçambique. Este reconhecimento reforça o compromisso da Fundação em promover um equilíbrio saudável entre a vida profissional e pessoal dos nossos colaboradores.
A certificação efr resultou da adoção de várias medidas, como horários flexíveis e possibilidade de trabalho remoto, compensação salarial em caso de baixa médica, período de descanso após viagens internacionais, entre outras.
Mais informações aqui.
Os nossos projetos em curso na Guiné-Bissau
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Os nossos projetos concluídos na Guiné-Bissau
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Bissau
Cacheu
Oio
Bafatá
Gabú
Quinara
Tombali
Últimas notícias dos nossos projetos na Guiné-Bissau
Cozinheiras dos CRN debatem dicas e soluções na hora de preparar as refeições
A formação das cozinheiras dos Centros de Recuperação Nutricional [CRN] decorreu nos dias 17 e 18 de outubro. Dois dias preenchidos, cheios de partilha de conhecimento na área da nutrição, experiências e reflexões sobre os cuidados a ter na hora de confecionar os alimentos.
PESIDE inicia missão de estatística na Guiné-Bissau
Outubro fica marcado pelo início da consultoria em estatísticas de educação do PESIDE – Planeamento, Estatística e Sistemas de Informação ao Serviço da Educação Guiné-Bissau.
Ações de sensibilização do Kumpu já estão a dar resultados
Em nome da Proteção Social da Criança, os técnicos sociocomunitários da Caritas da Guiné-Bissau encontram-se a percorrer o país de lés a lés, promovendo o contacto direto com as populações nos Centros de Recuperação Nutricional [CRN]; tabancas/ comunidades, escolas,...
Formação da equipa docente da Unidade Escolar 17 de Fevereiro
A Escola Superior de Educação Unidade Escolar 17 de Fevereiro, em Bissau, acolhe, durante esta semana, sessões intensivas de formação dirigidas aos Professores que lecionam o último ano do ciclo completo dos Bacharelatos de Educação de Infância e Formação de Docentes do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico.
PESIDE disponibiliza apoio técnico à DGEPASE
Desenhado com o objetivo de melhorar a governação do sistema de dados da educação, a nível central e regional, o PESIDE – Planeamento, Estatísticas e Sistema de Informação ao serviço da Educação na Guiné-Bissau garante uma assessoria técnica, através da permanência da Assessora de Educação da FEC na DGEPASE.
PRECASE junta 600 pessoas a debater o pré-escolar
Durante quatro meses, de abril a julho, a Guiné-Bissau foi palco do II Encontro Regional RENAJI – Rede Nacional de Jardins de Infância da Guiné-Bissau 2022, dedicado ao pré-escolar.
“Hino à Inclusão”, de Binhan Quimor, pretende contribuir para uma sociedade guineense mais inclusiva
Na Guiné-Bissau, o Projeto IN| Escola Inclusiva apoia o Jardim Escola Inclusivo da Casa de Acolhimento Bambaram, em Bissau, dando resposta às necessidades educativas especiais de crianças e alunos. O Hino à Inclusão, da autoria do músico Binhan Quimor, surge como um...
Há 59 jovens líderes bolamenses prontos a impactar positivamente a comunidade
A Formação, desenvolvida a partir da filosofia Ubuntu – uma palavra em zulu que significa “eu sou porque tu és” – capacitou 59 jovens bolamenses em liderança e direitos humanos, tornando-os aptos a desenvolver novas ideias e projectos capazes de gerar mudança nas suas comunidades.
Nasceu uma Sala de Estimulação para as crianças da Casa de Acolhimento Bambaran na Guiné-Bissau
Esta evolução, que permite melhorar a qualidade de vida dos alunos e alargar os seus horizontes, só foi possível graças ao dinheiro angariado através de uma campanha de Crowdfunding lançada, em 2021, no âmbito do Projeto IN.