Guiné-Bissau
A formação contínua para os professores é muito importante, visto que não temos reciclagem há muito tempo e os professores podem esquecer algumas coisas, nomeadamente no processo de ensino-aprendizagem. Enquanto formador, a experiência está a ser muito boa. A minha forma de dar as aulas e a minha relação com os alunos e a matéria melhorou, valorizo sempre o conhecimento prévio dos alunos para construção de conhecimento sistemático.
A FEC na Guiné-Bissau é certificada como “Empresa Familiarmente Responsável”
A FEC foi certificada como Empresa Familiarmente Responsável (efr), tornando-se a primeira organização, a nível mundial, a obter esta distinção em Angola, Guiné-Bissau e Moçambique. Este reconhecimento reforça o compromisso da Fundação em promover um equilíbrio saudável entre a vida profissional e pessoal dos nossos colaboradores.
A certificação efr resultou da adoção de várias medidas, como horários flexíveis e possibilidade de trabalho remoto, compensação salarial em caso de baixa médica, período de descanso após viagens internacionais, entre outras.
Mais informações aqui.
Os nossos projetos em curso na Guiné-Bissau
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Os nossos projetos concluídos na Guiné-Bissau
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Últimas notícias dos nossos projetos na Guiné-Bissau
Arrancou o segundo ano da formação contínua de docentes do Secundário
Teve início este sábado, 29 de janeiro, em Bissau, o segundo ano da Formação Contínua de Professores do Ensino Secundário nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática.
67% das guineenses já foram vítimas de algum tipo de violência
Uma em cada três mulheres guineenses já foi vítima de mais do que um tipo de violência por parte de homens e 80% da violência tem origem no seio familiar, sendo o pai o principal agressor, segundo o Relatório da Situação da Mulher na Guiné-Bissau.
Já arrancou o ciclo de formações da Ubuntu em Bolama
Este sábado foi dado o pontapé de saída para a promoção da cidadania na Ilha de Bolama: Realizou-se a primeira formação, em liderança e direitos humanos, ministrada pela Academia Ubuntu Guiné-Bissau no âmbito do projeto No Firma pa nô Dritus. As formações vão...
Setor Autónomo de Bissau avança na profissionalização da educação de infância
Os 90 profissionais e agentes educativos dos jardins-de-infância do Setor Autônomo de Bissau que frequentaram a formação ministrada ao abrigo do projeto PARSE – Programa de Apoio à Reforma do Sistema Educativo na Guiné-Bissau, no ano letivo 2019-2020, receberam este sábado os seus certificados.
FEC colabora na implementação do Código de Proteção da Criança na Guiné-Bissau
A FEC – Fundação Fé e Cooperação, no âmbito do projeto Kumpu Tera di Mininesa – Fase II, promoveu uma formação intitulada “Proteção da Criança: da legislação e políticas públicas aos necessários procedimentos técnicos”.
Foram formados 14 Pontos Focais da Rede Nacional de Jardins de Infância da Guiné-Bissau
Foram entregues ontem, dia 21 de outubro, as declarações de participação da formação aos 14 Pontos Focais da Rede Nacional de Jardins de Infância da Guiné-Bissau (RENAJI), no âmbito do PRECASE – Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo da Guiné-Bissau....
FEC entrega certificados a elementos do Jardim Escola Inclusivo Bambaran
Foi num clima de alegria e de grande entusiasmo que os elementos da equipa técnica, pedagógica e diretiva do Jardim Escola Inclusivo Banbaram receberam, no dia 9 de outubro, os certificados de formação que validam as competências e ferramentas que adquiriram, entre outubro de 2019 e setembro de 2021, ao abrigo do projeto “IN – da institucionalização à inclusão: Projeto-piloto de uma escola inclusiva”, e que lhes permitiu ir mais além, enquanto pessoas e enquanto trabalhadores.
Metas educativas ganham protagonismo nas paredes das escolas de Bafatá e Bambandinca
A missão, objetivos, estratégias e metas estabelecidas no âmbito do projeto Boa Governação e Transparência na Educação [BGTE] para as escolas-alvo da região de Bafatá e Babadinca já estavam traçados. Mas, agora estão aos olhos de todos, através de cartazes afixados, entre os dias 5 e 8 de outubro, nas escolas-alvo.
ESE Setúbal na Guiné-Bissau para melhorar a Educação
Realizaram-se, entre os dias 14 de setembro e 9 de outrubro, em solo guineense, três missões da Escola Superior de Educação de Setúbal – IPS (ESE Setúbal – IPS), no âmbito do Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo da Guiné-Bissau (PRECASE). Durante as...