Moçambique
Educação, Conhecimento e Competências
“Antes de participar neste projecto eu pensava que nunca ia mudar nada na minha vida, mas com a formação humana e a formação profissional, sinto que sou uma menina preparada para trabalhar e com este curso até consigo resolver problemas que na altura chamávamos um electricista e tínhamos que pagar.”
Roda Mahiana – Jovem Empreendedora em Xipamanine
Boa Governação
e Advocacia
“Agora temos uma informação fidedigna e válida, que nos permite ter um conhecimento mais amplo, mais seguro e mais real da situação da educação na Arquidiocese de Nampula. Já temos uma ideia mais clara de e para onde temos de caminhar, como temos de caminhar e com quem contamos para caminhar. Vai desafiar-nos a dar mais de nós: quando já temos as atividades planificadas durante 5 anos, não vai haver tempo para dispersão ou desorganização.”
Ir. Irene Argue das Mora – Comissão Arquidiocesana de Educação de Nampula
Cidadania Global e Direitos Humanos
“Faço parte da associação para o desenvolvimento juvenil Khandelo. Tive uma grande oportunidade de participar num curso de formação humana. Nesta formação pude aprender a trabalhar em equipa, o valor da pessoa, o que sei e gosto de fazer, motivação e satisfação no trabalho, importância do trabalho, desejos, limites e qualidades. Este curso despertou em mim um novo pensamento de que sem esforço não há recompensa. Desse modo posso ter uma vida formada humanamente. Agora irei entrar para o curso técnico profissional que poderá ajudar a ter uma vida independente para ajudar a renda familiar e na conclusão dos meus estudos. Desde já agradeço a todos aqueles que apoiam e acreditam em mim.”
Joaquim Macassane – Formando – Bairro de Xipamanine – Projeto “Xipamanine Empreendedor”
A FEC em Moçambique é certificada como
“Empresa Familiarmente Responsável”
A FEC foi certificada como Empresa Familiarmente Responsável (efr), tornando-se a primeira organização, a nível mundial, a obter esta distinção em Angola, Guiné-Bissau e Moçambique. Este reconhecimento reforça o compromisso da Fundação em promover um equilíbrio saudável entre a vida profissional e pessoal dos nossos colaboradores.
A certificação efr resultou da adoção de várias medidas, como horários flexíveis e possibilidade de trabalho remoto, compensação salarial em caso de baixa médica, período de descanso após viagens internacionais, entre outras.
Niassa
Nampula
Gaza
Maputo
O nosso trabalho em Moçambique
Empregabilidade e Empreendedorismo
O projeto Balcão Jovem pretende contribuir para o desenvolvimento socioeconómico do Distrito de Nlhamankulu, em Maputo, através da integração de jovens na formação técnico-profissional, na empregabilidade e no tecido empresarial e formativo. Estes jovens conhecem, usam os serviços e encontram no Balcão jovem uma equipa habilitada com ferramentas para apoia-los na integração do mercado de trabalho.
Desenvolvimento da Primeira Infância
O Projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé quer contribuir para a implementação de um Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) Inclusivo para as crianças dos 3 aos 8 anos em Maputo e Gaza. Para contribuir para o aumento da valorização do DPI, o Projeto assenta na abordagem integrada e holística, cujos 5 domínios do DPI (saúde, nutrição, cuidados responsivos, aprendizagem precoce, segurança e proteção), tão distintos entre si, implicam a criação de sinergias entre instituições e pessoas.
Os nossos projetos em curso em Moçambique
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Os nossos projetos concluídos em Moçambique
Últimas notícias dos nossos projetos em Moçambique
Documentar os desafios à igualdade de género, em Angola e Moçambique
Terminou esta semana o levantamento de Histórias de Vida de mulheres jovens, em Angola e Moçambique. Depois do trabalho realizado em setembro, na província moçambicana de Nampula, foi a vez do Namibe, no sul de Angola, ser palco das gravações do projeto Marias...
Fidelidade, acompanhamento e permanência. A FEC segundo Ana Patrícia Fonseca, nova Diretora-Executiva
Socióloga de formação, mãe de três crianças, Ana Patrícia Fonseca chega à Direção-Executiva da Fundação Fé e Cooperação depois de mais de 16 anos ao serviço na instituição. Pelo caminho, coordenou os departamentos de Educação para o Desenvolvimento e Advocacia Social...
Educação Inclusiva e Proteção da Criança em destaque em Moçambique
A Educação Inclusiva e a Proteção da Criança foram os temas centrais da Mesa Redonda organizada pelo projeto Yamukela, em Moçambique. O evento reuniu diversos atores, como académicos, representantes de Organizações da Sociedade Civil e membros do Governo, para debater...
Moçambique: melhor comunicação e aumento da inclusão nas salas de aula
Em Moçambique, o projeto Yamukela contribuiu para a redução das barreiras de comunicação e aumento da inclusão dos alunos nas salas de aula, formando 44 professores e 6 técnicos de Direções Distritais em Língua Gestual. Esta formação contempla 5 sessões dinamizadas...
Profissionais de educação juntos para um Desenvolvimento da Primeira Infância mais inclusivo
Foi em Chokwé, distrito de Gaza, a cerca de 215 km da capital moçambicana, que gestores, coordenadores e agentes administrativos de estabelecimentos de ensino se juntaram, entre 13 e 15 de agosto, para uma formação em gestão, administração escolar e inclusão. A...
Direitos da pessoa com deficiência em Moçambique: promoção e proteção em debate no projeto Yamukela
Especialistas, ativistas e representantes do governo moçambicano reuniram em mesa redonda para fazer o ponto de situação da Lei de Promoção e Proteção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. O evento foi organizado em Maputo pelo projeto Yamukela, no dia 31 de julho,...
Moçambique: Balcão Jovem envolve Mulheres Chefes de Família em 14 workshops
O projeto Balcão Jovem realizou 14 workshops com Mulheres Chefes de Família no Distrito de Nlhamankulu, Moçambique. Nos dois primeiros, acolheu 3 a 4 mulheres por bairro, e foram abordados temas cruciais como “Empregabilidade Feminina”, e “Orientação Vocacional e...
Marias Meninas: novo projeto em Angola
O projeto Marias Meninas, promovido pela Helpo, está a dar os primeiros passos em Angola e Moçambique. Nestes países, o abandono escolar apresenta números muito elevados. Este abandono é particularmente significativo nas raparigas e, sobretudo, na transição para o...
Moçambique: Formação sobre os 5 domínios do Desenvolvimento da Primeira Infância
O projeto Mbalelé-Mbalelé Hureé iniciou uma formação focada nos 5 domínios de cuidados integrados para o Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI): Aprendizagem Precoce, Saúde, Nutrição, Cuidados Responsivos e Segurança e Proteção. Cada um destes domínios é abordado...